激励型领导者

                     内容介绍
随着95后开始成为职场中不可或缺的力量,一方面,新生代所具备的新思维、知识和技能是企业创新必不可少的财富;另一方面,新想法和创意可能和传统的思考方法产生碰撞,让管理工作变得更为复杂。而作为一名优秀管理者,如何在鼓励锐意创新和团队协作之间取得平衡呢?
由华中科技大学管理学院廖建桥教授讲授的《激励型领导者》课程,正是一门为管理者解决新时代人才管理难题的“实战课程”。
廖教授首先从新生代的特质出发,分析他们在智商、工作能力、自驱力、责任心、诚信、集体主义和需求方面较之上一代的变化,从而指导我们如何以新生代员工的需求为出发点,设计与之相匹配适应的激励机制。课程将探讨如何在追求精细分工和高效率的职场中,为员工创造“工作的意义”——因为感受到一项“完整”工作的成果,才能够真正激发员工的创新精神。
课程还将讲述运用绩效反馈提升团队表现的正确方法,讨论领导为何要在沟通中始终贯彻“坚定”、“透明”、“圆滑”的水晶球法则。最后,课程将阐述企业处理内部冲突的原则。我们不需要害怕创新引发的观点碰撞,但是领导者必须制定限制冲突规模的规则,避免良性的观点辩论演变为恶性的人际冲突。
我们相信,这门结合企业实践和管理学科学方法的实战型课程,能帮助您成为一个优秀的激励型领导,为您的团队和企业创造一个激发创新的职场环境。
导师介绍
廖建桥
华中科技大学管理学院
教授、博士生导师

廖建桥教授是国内首屈一指的绩效专家。他从事绩效管理、薪酬管理、工作测评和领导艺术等领域的研究。他主持了六项中国国家自然科学基金管理课题的研究,出版过学术专著和教材六部,发表论文200余篇。他还是中国管理现代化人力资源管理专业委员会委员。

廖建桥教授在华中科技大学、中欧国际工商学院、北京大学汇丰商学院、厦门大学等十余所全国著名高校教授EMBA课程。

他先后为国家电网、中国银行、浙江省交通厅、江苏凤凰传媒出版集团、山东鲁能、广东科龙、湖南华菱钢铁、武汉钢铁、武汉回盛等数十家企业提供过培训或管理咨询服务。